中学英語の最初の壁は「単語の文字を見たってどうやって音読するのかわからない」 次の壁は「音読できても意味がわからない」 ・・・ですよね。 音声はQRコードから読み取って自分で聞けるとして（覚えられるかどうかはまた別ですが）、問題は「自分で読めない単語の意味」をどこで調べれば...

はじめて英語の文字に出会い、自分で書いてみたときのときめき。覚えていますか？ hとＨの音をアクション付きで楽しんだら、こんな風に落書きをしてみた！ ｈは学校のおイス。走ってつかれた～。椅子に座ろう！というストーリー。 一方のＨは王様のイス。高いひじ掛けがついていて、ゆったり...

「ゆで卵をたべようとしたら、ツルっと手が滑ってタテのまま口の中に入ってしまった！」 こんなイメージで　口をたてながに開け　そのまま口の中の空間を細長くキープします。唇はあけっぱなしのまま「オー」と長めに声を出す音です。 これまで、「口の形をまねして　声をだそう」など、イラス...

私の教室には「音&文字」クラスがあります。 このクラスの目標は　いわゆる「英会話ができるようになる」ことではありません。 英語のバックグランドが全くないお子さんから、米国で生まれ育ったお子さんまで一緒に学んでいます。 初めて見る英単語でも、英語の音（おん）があたまで鳴るよう...