小学生英語でぜひ扱いたい内容が、、 What's your first name? It's Hanako. What's your family name? It's Tanaka. というやり取りを通して　「英語のfirst nameは名前のこと」「英語のfamily nameは苗字のこと」を理解しておくこと。 また、英語のfamily name を「家族の名前」と訳してまちがって父母や兄弟姉妹の名前を　つぎつぎと言ったり書いたりすることもあります。 「英語の世界では　名前＋苗字　の順で呼ぶのが普通だよ。はじめに「名前」をいうからfirst nameとよばれ、次に「苗字」をいうから　家の名前という意味でfamily nameというよ」 と正確につたえてあげることが　とっても大切です。

学校に通っていない学習者はどうやって学べばいいのだ？ 中学校は卒業だけはさせてくれるけれど、学ぶはずだった英語の教科書は開く機会もないまま。今更　昔の教科書　自分より下の学年の教科書をを開きたくもない。 「マンガ」を題材にしたレッスンの様子を少しリポートしたいと思います！ 熟語と好きなマンガを手元に置いて眺めながら　その英語表現がつかえそうなシーンを思い出そう。 ・好きなキャラクターを主語にして、

5個～１０個の動詞しか絵本では出て来なくても　動詞の変化を面白く紹介することはできます。 ①　語尾が規則的に　d やed　の形に変化するものを　規則動詞 ②　まったく違った形や音に変化するものを　不規則動詞 。。。え？まさか、小学生にこんな風に説明したりしませんよ！ 「忍者カード」ドロン！とブタのしっぽカード」pig tail　を作り、登場させます。声に出して口ずさむことは　避けてはとおれない修行の時間。せっかくなら楽しく 「ドロン」か「pig tail」か　ラベリングしながら　リズミカルに　となえちゃいましょう。 put-put-put　「置く」 これは　どっちだと思う？　ドロン！それともpig tail?？？

テスト用紙が配られた後でも、思い出せるように 「自分で特定の構文を思い出すフック」 をあらかじめ作っておく作戦はどう？ 例えば、「使役動詞って何だっけ？」3つあった気がするけど、、思い出せない( ；∀；) こういうお悩みが定期試験で多発します。 make　　help 　let この3つの動詞を思い出すため ＡＤＹＳでは「自分の友達の名前が　m h l 　の音で始まる人を思い浮かべよう！」作戦をします。

見かけはesでも　発音では/e/は　全く無視して読ときがあります！基本の音に/e/がなかったわけですから、語尾にsがついたとしてもeの音は復活しないのです。ただし！s ch sh x で終わっている単語だけはスペル通りes「イズ」と発音するesを付けます。語尾の見かけはそっくり。

地元の中学校では毎週一回、放課後に学習相談会というものがあります。宿題のワークを一人でこなす自信がなかったり、テスト前になってわからない箇所を質問したい、という生徒が学年を問わず気軽に立ち寄れて、もちろん無料～！大切なのは指導員は「先生」として生徒を「評価をする」立場ではないこと