今日のワークシートでは A=B=C型（原形　過去形　過去分詞がすべて異なる）の動詞が前半に。 A=B=B型（原形から過去形に変化するが、過去分詞は過去形と同じ形）の動詞が後半に並んでいます。 だんだん楽になってきたでしょ？ 一回だけ変化させればいいんです！ラッキーですね。

ひと月ほどたったところでいよいよ、部分的に書くことに挑戦しましょう。このワークシートの特徴は音声が変化する部分だけを穴埋めにしてあることです。◎書く部分が少なく、書く負担が少ないこと◎覚える情報が少ないため、できそう！と自信がつくこと◎変化のパターンが目に見える＝可視化できること

一覧表を唱える作業はどうしても必要です。 でもどうせ唱えるなら、ちょっとでも楽しく、楽したいよね？！ それなら、似たような変化をたどる単語のグループに注目。 「変化する音がそっくりな順番」で並べた不規則動詞の表を公開しまーす！

もしも　単語の中のaとuの母音を区別できないままでいると、どんなことがおきるか？例）bus ⇒　×「ブス」例）cap ⇒　×「カップ」飲み物を飲む器？読解につながりません( ；∀；)。②過去形drankと③過去分詞形drunkの音の区別が全くつかないことになります。

「数字は　だれでもいえて　簡単だ」いう思い込みがなかっただろうか？　いまになって、マスクの影響が口元に出てることにきづくとは！ t（舌先を上の歯ぐきの根元に着けて　息だけを出すときに出るはじける音） ×　ツ　じゃないよ～。th（上下の前歯のスキマをちょっと空けて舌先を見せ息を出す

１～１０まで　英語で言える新入生はきっと多いと思いますが、 スペルで書けるようになるためには、想像よりはるかに高い壁が立ちはだかっています💦そもそも、難しいのです、数を書くことは！ 「0の次が1(one)」なので、0から連想してoの文字をおもいだそうone！

最初にぶつかった壁は母音でした。すべての単語には必ず母音が含まれていて、読めずに戸惑うのは母音だったから。すると3回目の勉強でinteresting　という長い単語を自力で読むことができました。分解すること・カタマリごとに音声化すること・カタマリを最後につなげることで読めます！

実はwはwitch ＝魔女なんですよ💦 乱暴な魔女が　となりの母音aを　ポカっと殴りつけてしまったのです！ ！ あかちゃんの「ア」だった音は　殴られて(# ﾟДﾟ)怒りが爆発！ 「オ～！💢」 に変化しました。

gの直後にほかの文字を入れちゃえ！gとiやgとeとのつながりが断ち切れて本来の「グ」に戻せる。 こういうとき、便利に登場するのが母音のu. 「音は出さなくていいから、とにかく　gとiの中を断ち切ってよ！」

「ア」の音をouの2文字で書く単語の覚えかた、第2弾です。「声に出しながら書けば頭に入る」という指導法はあまりにも乱暴です。このままでは　お子さんに「暗記を丸投げ」強要しているのと同じ。「Englishとおなじenで始まるんだ～」と印象づけましょう。つづく「ア」はouの2文字

残念なことに「ア」の綴りには4つの種類があるのです。 今日はそのうちの、最もややこしい　ou　を使う単語をご紹介します。 「ふるさと（country)で　若い(young)いとこ（cousin）にひさしぶりに会えたので、2回タッチ(double touch)して喜び合ったよ。

以前にも英語の日付を覚えるのは難関、というブログを書いたことがありますが、 昨日は　それを身をもって体験するレッスンがありましたので、報告したいと思います。 野球をよく見聞きしているお子さんは　野球のベース1塁2塁3塁を first second third...

ADYSで音と文字のつながりを学び始めて4年たった　中学生のレッスンでの一コマ。 「驚いて」という形容詞　surprisedを　音から正しく文字にかえられるか？ まず、活動のステップをざっと書きます。 ①指導者（わたし）が正しい英語音をゆっくり発音する...

昨年はじめて開講した講座を　今年もバージョンアップして開講しました。 それは、ちょっと気になるお子様をお持ちの、”英語の読み書きが苦手なお子様向けの英語指導法”というもの。 保護者の皆様は　日々おこさんが「読みがなぜ苦手なのか」「どうして単語のつづりが覚えられないのか」と　...

実践編です。 まず始める前に、教科書体というシンプルでわかりやすい文字と、筆記体の2種類を並べてみて、どちらを使って学んでみたいかを　お子さんに聞きました。 筆記体を使う利点は　主に次の４点です。 １）「一筆書き」感覚で単語を書くので、ペン先が紙から離れない...

②ir かurを使うのは、「単語の真ん中」が多い 子音と子音にはさまれたサンドイッチの中身　として　irやurがつかわれる girl bird third dirty など surf nurse hurt Thursday など 真ん中で「あー」のスペルを迷ったらirかur

耳で聞いてスペルを書き分けるときに、つまずいてしまう。 found　だっけ？ それとも fownd　だっけ？？？？ ここで鉛筆がとまってしまい、テスト時間がどんどん経過してしまう。。。 。。こんな悩みを抱えている皆さん！

giraffe きりん。　音を覚えるのも難しいし、音をしっていてもスペルを正確にかくのはもっとむずかしい。 たとえ音を覚えていたとしても、音から文字を書こうとすると、 ジ→　ji ラーフ　→laf ? raf? 自分の力だけでは、せいぜい、 jiraf...

つい最近のレッスンの中から、とっておきのアイデアを紹介します。 どうしても覚えにくい単語を　いかに料理して？じぶんの記憶にとどめるかを 自分たちで工夫しました 探偵　detective 文字がたくさん並んでいて　長い単語ですよね。意味「探偵」と音「ディテクティヴ」は...

AＤＹＳでは　「英語のオンを聞き取って、順番に文字に変換しながらスペルを書く」方法をまずお子さんに身に着けてもらうように、一緒に練習しています。 小4の終わりごろからスタートし、3年間この方法で学んできた中1のお子さんは、いまでは英語の読みが得意になり、自信をもって教科書や...