1～4を書けるようになる道のり 寄り道を防ぐのは正しい発音！

数字の１～４を正しいスペルでつづれるようになるには、音と文字の対応のほか、最後eを読まないことなど、基本的な知識が身についていることが大切、というお話を先日こちらに書きましたね。

もうひとつ！

非常にたいせつなことを　ここに記したいと思います。

それは　いつもの小学生クラスのレッスンでの出来事。。

ゲームでgetしたカードの枚数を数える元気な声がクラス中に響いていました。

One! Tsoo! Slee!

(できるだけ正確に、子供たちが発音した音声を再現したら上記のようになりました💦）

いや～、これじゃ　アカン！

２　つみきの「つ」を伸ばした「つー」×

３　さかなのすり身の「すりー」×

この発音は一般的に「カタカナ」を英単語に振ったとき、みられる発音です。

が、残念ながらこのカタカナ発音を口から発していては、正しい単語のスペルを書けるようにはならないのです～

ガーン。。。

マスク生活を3年間送ってきたこのクラスの子供たち、どんなに指導者の口を「見てね。まねしてね」といっても、子供たちの口元をその都度確認することはできませんでした。

いまになって、マスクの影響が口元に出てることにきづくとは！ ！

でも今、気づいたのだから、今から新たな学習をするという気持ちで　

正しい発音を指導していくことをここに　宣言します！

2

t（舌先を　上の歯ぐきの根元に着けて　息だけを出すときに出る　はじける音）

×　ツ　じゃないよ～。

続けてすぐに母音「ウー」と伸ばす音を付けます

３　th（上下の前歯のスキマをちょっと空けて、舌先をほんのすこし見せます。ひっこめながら息だけをそのスキマから出す音）

続けて舌を口の中にひっこめ　　くるりっと上に持ち上げた形で固定　声をだす

続けて母音の「イー」と伸ばす音を付けます

ここまで　丁寧に指導してきただろうか？？自分？？？

「数字は　だれでもいえて　簡単だ」　という思い込みがなかっただろうか？

なかったとは言えない。

そう、丁寧な入門をしてこなかったことに気づいてしまいました。

ここからスタートしよう。

次回のレッスンでは　「必ずわかってもらえる数字の発音」

と題して　じっくり取り組むことをココに宣言します！

マスクは　はずしてね！