5個～１０個の動詞しか絵本では出て来なくても　動詞の変化を面白く紹介することはできます。 ①　語尾が規則的に　d やed　の形に変化するものを　規則動詞 ②　まったく違った形や音に変化するものを　不規則動詞 。。。え？まさか、小学生にこんな風に説明したりしませんよ！ 「忍者カード」ドロン！とブタのしっぽカード」pig tail　を作り、登場させます。声に出して口ずさむことは　避けてはとおれない修行の時間。せっかくなら楽しく 「ドロン」か「pig tail」か　ラベリングしながら　リズミカルに　となえちゃいましょう。 put-put-put　「置く」 これは　どっちだと思う？　ドロン！それともpig tail?？？

テスト用紙が配られた後でも、思い出せるように 「自分で特定の構文を思い出すフック」 をあらかじめ作っておく作戦はどう？ 例えば、「使役動詞って何だっけ？」3つあった気がするけど、、思い出せない( ；∀；) こういうお悩みが定期試験で多発します。 make　　help 　let この3つの動詞を思い出すため ＡＤＹＳでは「自分の友達の名前が　m h l 　の音で始まる人を思い浮かべよう！」作戦をします。

アクセント（強勢）がない母音は、a e i o u どの母音が書かれていたとしても、やる気のないぼんやり発音に変化する、という法則が英語にはあります。 さらに、最後がlという子音で終わるときには、ぼんやり音さえ、なくなってしまうことが多いのです。

筆記体の見本をクリアフォルダーに挟み込み、s a t i p n というジョリーフォニックスの頻度順で1文字1音の学習から開始。1レッスンで学ぶのは２～３音（文字）。フェルトペンをつかい、クリアフォルダーの上に4×4センチほどの大きさで「筆記体で一文字ずつ　気を付けて書く」

地元の中学校では毎週一回、放課後に学習相談会というものがあります。宿題のワークを一人でこなす自信がなかったり、テスト前になってわからない箇所を質問したい、という生徒が学年を問わず気軽に立ち寄れて、もちろん無料～！大切なのは指導員は「先生」として生徒を「評価をする」立場ではないこと

「数字は　だれでもいえて　簡単だ」いう思い込みがなかっただろうか？　いまになって、マスクの影響が口元に出てることにきづくとは！ t（舌先を上の歯ぐきの根元に着けて　息だけを出すときに出るはじける音） ×　ツ　じゃないよ～。th（上下の前歯のスキマをちょっと空けて舌先を見せ息を出す

文が過去形で始まっているのだから、白黒映画。 その中でどんなセリフが出てきても、過去形で統一して白黒の映像におさめましょう。「時制の一致」などという　難しい用語を使って説明するのではなく、 「（過去の）白黒映画にしましょう！」

最初にぶつかった壁は母音でした。すべての単語には必ず母音が含まれていて、読めずに戸惑うのは母音だったから。すると3回目の勉強でinteresting　という長い単語を自力で読むことができました。分解すること・カタマリごとに音声化すること・カタマリを最後につなげることで読めます！

以前にも英語の日付を覚えるのは難関、というブログを書いたことがありますが、 昨日は　それを身をもって体験するレッスンがありましたので、報告したいと思います。 野球をよく見聞きしているお子さんは　野球のベース1塁2塁3塁を first second third...

前回のブログ記事で　人称代名詞7つはエライ順に 1番エライ　1人称 2番目にエライ　2人称 3番目にエライ　3人称 というグループにわけられる、というお話をしました。 そこで、ちゃんとこの表彰台の上に　それぞれの代名詞がのせられるかどうかを　やってみましょう。...

すごくおしゃべりで　次々に頭にうかんだことを口に出さずにいられないタイプの人によくある悩みが「もらったプリントがみつからない」ことではないですか？ 学校でくばられた配布物。 授業でつぎつぎもらう　ワークシート。 そういうものをよく無くすお子さんたちは　「紙」を手にしてから、...

もうすぐ新学期。中学での英語科の勉強を前にして、不安になっているお子様へ朗報です！これまで　友達と同じように英語活動を楽しんではきたけれど、こんな悩みを持った方がいたら、ぜひ参加してみてください。 ○読み書きが苦手で　アルファベットの字の形が覚えられない...

文字からの情報を読み取るのを苦手としているお子さんの中には、直前に音読した「音」がずーと頭の中に残ってしまい、次の行への切り替えがうまくいかない、ということがあります。 文字情報を読み取るには時間がかかるので、その代わりに「音声情報」へのアンテナが高く張っているのかな、と思...