ｂｄｐｑ
半年ほど一緒に勉強してきたある生徒Ｔさんが、どうしてもbとdだけは逆の音を言ってしまうのを不思議に思っていました。時にはpをみてbの発音をすることもあります。
「落ち着いて イメージを思い浮かべてごらん。英語は左から右へ書き進める文字だね。
bは
まず左から棒を書くでしょ（ちょうど野球のバットのようだね）
それから右に〇を書く（ちょうど野球のボールのようだね）
だから l〇 ほら、b この形は 野球＝baseballのb .
音は「ｂ」！
と、こんな感じでゆっくりとイメージを思い出してもらえば 正しい文字bに行きつくはず、でした。
ところが。
・・反省しました。
・・なぜか。
Ｔさんは 右と左の方向が よくわからないという事実がありました。
→左から書くと聞いても、わからなかったわけです。
お箸やはさみはどちらの手で持つのかを尋ねたところ、「こっち」と右の手をあげてくれた
→「こっち」はわかるけれど それが右ということが自分ではわからないようでした。
それが右だね！ じゃあ、心臓がある方はどっちかな？とたずねました。
→「こっちかな。右」と右側の胸をゆびで指しました。
心臓の位置もすぐにはわかりづらいようでした。
そうなると、左右というコトバは文字の形を思い出す補助にはなりません。
英語はいつも左側からかくよね。と繰り返していましたが、その意味も良くはわかっていないままだったようです。
さらに話を聞いていくと、Ｔさんはいつも「上空から見下ろす図」を思い浮かべている、ということを話してくれました。
ええ？そうだったの？？？
そうかー、そこには気づかなかった＝。反省、反省、ものすごーく反省。
私はいつも、生徒とは向かい合わせに立ち、「（生徒から見て）左側にバットを構えて、、ボールが来たよ！打つよ！バットがボールに当たるよー」と ちょうど横から見てbの文字にみえるように イメージを伝えていました。
でも、「それは地上にたつ人の 水平線のほうこうからみる目線だよ」とははっきりと伝えていなかったのです。
そうだったのかあ。
まるで鳥のような目線で 「バットとボール」を眺めていたんだね！！
鳥が空中をぐるぐる旋回するたびに バットとボールの位置は bにみえたりdにみえたり、ｐにみえたりｑに見えたり、するわけだね！
超～納得！
そして
超～反省！
これから一緒に どうやって正しい形を思い浮かべられるかを Ｔ君と一緒に考えます。
Comentarios