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母音aとu。正確に言い分けられないとこんな事態に!
もしも 単語の中のaとuの母音を区別できないままでいると、どんなことがおきるか?例)bus ⇒ ×「ブス」例)cap ⇒ ×「カップ」飲み物を飲む器?読解につながりません( ;∀;)。②過去形drankと③過去分詞形drunkの音の区別が全くつかないことになります。
hoppeta
2024年10月10日読了時間: 4分
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wの文字は「縁起がいい♡」
wをかこうとして大文字のMをさかさまにしたような文字になってしまう、こういう悩みのある方は、ぜひ、「vが2個」と覚えてください。vを2こつなげる、という意識で書くと上部がひろがり、バランスの良いwの文字になるとおもいます
hoppeta
2024年10月7日読了時間: 2分
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ADYSの英語レッスンを受けるとどのように変わるの?~参観の感想より~
発音のルール・文字・単語(の書き方=音から文字を書き起こすルール)を詳しく教えていただきありがたいです。筆記体を取り入れた「書く練習」を始めたところ、1年半ほどたってから日本語の文字も含めて文字が整ってきました。単語をパッと見てスペルが覚えらえるような気がしています。
hoppeta
2024年9月10日読了時間: 2分
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「英語」か「ローマ字表記」かを見分けるコツを知りたい!
英語が書いてあるのか日本語の「ローマ字表記」どちらが書いてあるのか、混乱することがある。区別するには「声に出して読んでみる」こと!「文字の並び方」で見分けることもできます。英語では 最後が子音で終わる単語がおおく、日本語ではほとんど母音 a e i o u で終わります。
hoppeta
2024年9月4日読了時間: 3分
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「ローマ字表記」は日本語だって知ってた?
第1「きょうはあついですね。」
第2「キョウハアツイデスネ。」
第3「今日 (は) 暑(いですね)。」
第4 Kyouwa atui desune.
この第4の表記法を習うと、ひらがな カタカナ 漢字がよめない書けない人でも日本語の音を、メモ書きして覚えておくことができる。
hoppeta
2024年7月29日読了時間: 4分
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手先の不器用なお子さんが英語を書けるようになる道のり
筆記体の見本をクリアフォルダーに挟み込み、s a t i p n というジョリーフォニックスの頻度順で1文字1音の学習から開始。1レッスンで学ぶのは2~3音(文字)。フェルトペンをつかい、クリアフォルダーの上に4×4センチほどの大きさで「筆記体で一文字ずつ 気を付けて書く」
hoppeta
2024年6月9日読了時間: 5分
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小中学生へのクイズ!(英語の音&文字)
このクイズに答えていくうちに、英語の「読み書き」の不思議なルールが身につく。ぜひやってみてね。 (こたえは 最後にあります)
英語には 音(おん)がいくつあるでしょう?英語の26文字には「名前」と「音おん」があります。
英語を読んだり書いたりするには どれが必要でしょう。
hoppeta
2024年6月5日読了時間: 4分
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自分の名前を書く!これはローマ字なの?英語なの?という問いかけに、あなたはどう答える?
family nameつまり苗字の書き方を知りたくて「英語教室だから、英語での書き方をおしえてほしい」。私が英語話者がよみやすい表記(ヘボン式ローマ字)でその子の苗字を書くと「ローマ字と似ているんだね」という感想。日本の名前を表すときローマ字を使うことを「そうなんだ知らなかった」
hoppeta
2024年5月29日読了時間: 3分
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ローマ字?それとも英語?それとも?
書いてある文字をみて「これはローマ字なの? それとも英語なの?」という問いかけを お子様からされた経験があるかと思います。見た目から判断することができるようになるまでには 長い時間が必要です。語彙も増えてくれば、最初の単語が目に飛び込んできたときに、「これはエイゴの単語だぞ」
hoppeta
2024年5月29日読了時間: 2分
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interesting が読めるまでの道のり
最初にぶつかった壁は母音でした。すべての単語には必ず母音が含まれていて、読めずに戸惑うのは母音だったから。すると3回目の勉強でinteresting という長い単語を自力で読むことができました。分解すること・カタマリごとに音声化すること・カタマリを最後につなげることで読めます!
hoppeta
2024年5月10日読了時間: 3分
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gh=fの発音になるのは、どの単語?
まず最初に 子音hの特殊能力について ふれておきましょう。 子音hはほかの子音(たとえば、c s t g p)と合体して新しい音を生み出す特殊な能力の持ち主です。 早速 くみあわせてみよう。 c+h= ch たとえば chiken にわとり...
hoppeta
2024年4月2日読了時間: 2分
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今年も開講します!保護者・指導者のための「子供の英語の読み書き指導法」講座
昨年はじめて開講した講座を 今年もバージョンアップして開講しました。 それは、ちょっと気になるお子様をお持ちの、”英語の読み書きが苦手なお子様向けの英語指導法”というもの。 保護者の皆様は 日々おこさんが「読みがなぜ苦手なのか」「どうして単語のつづりが覚えられないのか」と ...
hoppeta
2024年3月21日読了時間: 2分
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同じ文字なのに、見た目が全然ちがうアルファベット文字も 印刷した書物では使われています
教室の英語レッスンでは 配布物にはUDフォント(どんな人にも読みやすく、認識しやすい文字として近年開発された文字フォント)を使用しています。 同じく、採用する絵本教材はできるだけ、手書きの文字と似ている文字が印刷してあるものを使います。...
hoppeta
2024年2月21日読了時間: 3分
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英語の「日付け」発音がむずかしいのは1,2,3,5がつく日!
カレンダーをみて日付けを呼ぶとき、同じ数字 1,2,3を使って書いていても、英語では発音が変わってしまうことをしっかりと教えてもらったことがありますか? 英語の指導者はこれを 気を付けて明示的にくり返し教えていますか? たとえばレッスン内で...
hoppeta
2024年2月1日読了時間: 3分
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「英語で数を書いてみましょう」ってどういうことか、わかる?
小学生クラスで 3文字単語の練習をしていた時のことです。 「t - e- n という 3つの音でできている この単語は?」 と 3つの音を聞き取ってもらい、書くことにチャレンジしました。 jolly phonics のやり方で 基本40音に加えてさらに多くの英語音を習得して...
hoppeta
2024年1月21日読了時間: 2分
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「英語を書くときは、単語の途中で行を変えない」って知ってた?
お子さんが英語を「書く」場面をみていると、たびたび「行をまたいで単語を書いてしまう」様子が見られます。 ”winter”という単語が行末に書ききれないときに、 wi nter のように2行にわたって1単語を分割して書いてしまうこと、です。...
hoppeta
2024年1月18日読了時間: 3分
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筆記体で書く練習をしてみると、不器用さの改善に効果ありました!その1
英語の文字をよんだり書いたりするのが苦手なお子さんの中には、手指がうまくコントロールできずに アルファベット特有の線の流れが書けない、という悩みを持つ方がいます。 アルファベット文字特有の線の流れとは、 たとえば、 ①「反時計回りに上から曲線を描く」全文字数の約1/3 a...
hoppeta
2024年1月4日読了時間: 2分
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英語の文字が持つ音を学び始めて3年。英語絵本が初見でほどんど読めるまで成長!
折しもハロウィンの季節、この3年間の移り変わりをイベントごとによく比較できるので、ここに成長の記録をご報告します。 学習をし始めたのは、3年前のハロウィンのころ。最初の”s”の音から音の学びがスタート。 学習一年後には 英語の音42種類を学習し終わりました。...
hoppeta
2023年11月1日読了時間: 2分
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公立小学校で4年生へ英語「音&文字の対応」を導入してみた!
先週までは 小学校で3年生のクラスを対象に 英語の「音&文字の対応」を導入しました。 英語の小文字を「よく使う順」に s a t i p n の順で1回に10分間で 3文字ずつ。 振り返る時間もないほどお忙しそうな3年生の担任の先生がたは、それでもこころよく 時...
hoppeta
2023年6月26日読了時間: 2分
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小学校のあさの読書時間を使って 英語の音と文字の対応を指導してみた
筆者は 同じ地域に住む住民のひとりとして 小学校のお子さんを数多く 英語教室で指導させていただいた経験が30年近くあります。 地域で子育てをしてきた保護者としての視点も 地域社会としての視点も また子供をはぐくむ指導者としての視点も持っているのは、自分自身の特徴かもしれませ...
hoppeta
2023年6月14日読了時間: 3分
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